6 Mio. Euro für ein perfektes Lernumfeld

Dr. Buhmann Schule investiert in die Zukunft:

Gründung der Marketing Fachakademie und 6 Mio. Euro für ein perfektes Lernumfeld



Nach dem 100. Geburtstag der Dr. Buhmann Schule im Jahr 2007 gibt es jetzt gleich zwei gute Gründe zum Feiern. Die

traditionsreichen Gebäude in der Prinzenstraße wurden in den vergangenen Jahren aufwändig restauriert, renoviert und auf den

neuesten technischen Stand gebracht. Insgesamt haben die Schule und der Hausbesitzer rund 6 Mio. Euro investiert, um ihren

Schülern die besten Voraussetzungen für ein erfolgreiches Lernen zu bieten. Jetzt sind die Arbeiten abgeschlossen.



Zudem hat das Unternehmen sein Programm erweitert. Mit der Gründung der „Marketing Fachakademie Dr. Buhmann“ ist ein neues,

berufsbegleitendes Angebot in der Erwachsenenbildung entstanden.



Im Rahmen einer Podiumsdiskussion mit dem Titel „Weiterbildung & Marketing – eine sportliche Herausforderung“ wird das Konzept

am 4. Oktober um 18 Uhr vorgestellt. Dazu werden rund 100 Gäste aus Wirtschaft, Politik und Sport erwartet.


Dieser Artikel ist eine Presseinformation, kopiert und eingefügt.

eis-zeit

zwei kleine jungs im park. der kleinere bettelt den größeren mit einer inbrunst an, ihm das schlittschuhlaufen beizubringen, einer ungeheuren dringlichkeit, dicke tränen in den augen, die erstickte stimme voller leidenschaft, dass mir wieder einmal klar wird: wer lebt, will lernen, will wirklich lernen, will etwas leisten.
die aufgabe der gesellschaft ist es also keinesfalls, frontalunterricht zu erteilen, sondern lernwilligen die mittel und möglichkeiten zur verfügung zu stellen, wie ivan illich dies in seinen werken eingehend dargelegt hat.

zweite eis-situation: kleinkinder schlittern auf einer großen eispfütze, die mütter schauen zu. vielleicht würden sie auch gern schlittern, aber dann wäre die fürsorge für die kleinen nicht mehr gesichert. also halten sie wache und tun damit mutter-arbeit.

so wie verantwortungsvolle eltern auch für eine gute, gesunde ernährung der familie sorgen, ebenfalls eine aufwendige arbeit.
arbeit ist nicht die eintönig spezialisierte tätigkeit, die den meisten vom industriezeitalter aufgezwungen wurde, arbeit kann so viele gesichter haben, vom schlittschuhlaufenlernen bis zum instrumentspielen, von der websitepflege bis zur geschicklichkeit. nur zuhause vor dem fernseher hocken bleiben, das macht blöd und tötet letztendlich. "beweg' dein arsch" singt sido ganz richtig.
Oder wenn schon glotze, dann schaut euch dvd's an: "Yella" zum beispiel, da bringt sich auch ein unternehmer wegen heuschrecken um, ganz ähnlich wie jetzt der herr merckle (spielt sogar in hannover, teilweise im beängstigend über dem nichts hängenden zockerpalast der nord lb); oder "The Corporation" (bei zweitausendeins erschienen), wo klar wird, dass juristische personen in unserer gesellschaft jede menge rechte haben, aber keinerlei pflichten; oder "Feed the world", in dem gezeigt wird, wie investoren wie der samenfabrikant pioneer weltweit funktionierende landwirtschaftssysteme zerstören; oder die Arthaus-DVD " Die Hochstapler", in der erklärt wird, warum die bank-kriminellen denen, die schon viel geld haben, immer noch mehr aufdrängen, ohne risikoprüfung, dem innovativen mittelstand aber das kapital entziehen, und damit genau die schicht fertigmachen, die dem staat die existenzgrundlage bietet.
ich selbst, wenn mir jemand ausreichend risikokapital gegeben hätte, könnte tausende arbeitsplätze schaffen, das haben mir meine freunde schon mehrfach bestätigt, denn ich bin ein wandelnder ideen- und projektpark auf zwei beinen. stattdessen: eis-zeit.

Buchempfehlung: Rohstoff Intelligenz Kindliche Lernprozesse in Bildern

Elisabeth C. Gründler, beliebte und fachlich hochgeschätzte hannoversche Gesamtschullehrerin mit der Ausbildung einer Studienrätin, griff vor Jahr und Tag zum Telefonhörer, als sie in der Hannoverschen Allgemeinen eine Meldung über die von mir initiierte Gründung einer zweiten Glockseeschule las.
Es folgten persönliche Gespräche über respektvolle Kindererziehung, die Einladung des Alternativpädagogen Mauricio Wild aus Ecuador zu einem Seminarwochenende nach Hannover und schließlich politische Überzeugungsarbeit, mit der wir Mütter immerhin bis in den hannoverschen Rat vorstießen. Dort wurde das Projekt allerdings aus finanziellen Gründen zurückgestellt.
Derweil hatte Gründler ein Praktikum in meinem Verlag absolviert und dabei ihre Liebe zum Schreiben vertiefen können. Sie quittierte schließlich den sicheren Schuldienst und wurde freie Autorin. Und wieder ließ sie das Thema der alternativen Erziehungsformen nicht los.
Jetzt brachte der Cornelsen-Verlag ihr Buch "Rohstoff Intelligenz - Kindliche Lernprozesse in Bildern" heraus.
Intelligenz ist bei Gründler der "Rohstoff" (ich bin über diesen verdinglichten Ausdruck nicht so glücklich, aber es ist wohl eine Referenz an den Publikumsgeschmack), der die Nutzung aller anderen "Ressourcen" erst möglich macht. Im Gegensatz zu anderen "Rohstoffen" vermehrt sich Intelligenz sogar, wenn sie genutzt wird.
Bei Kindern geschieht dies von ganz allein - vorausgesetzt, sie werden von ihrer Umgebung aktiv unterstützt. Auf ungewöhnliche Weise gibt Elisabeth C. Gründler in ihrem Buch "Rohstoff Intelligenz" (Cornelsen Scriptor) Einblicke in das Lernverhalten von Kleinkindern. Sie zeigt, dass die nachhaltigsten Lernprozesse selbstgesteuert sind. Wie Kinder dabei gezielt unterstützt und gefördert werden können, erfahren Leserinnen und Leser anhand von Einzelbeispielen aus Kindertageseinrichtungen.
Die thematische Gliederung verdeutlicht die Vielschichtigkeit des Lernens: Bewegungsintelligenz, Körper- und Sinnesintelligenz, Kreative oder Soziale Intelligenz sind nur einige der Ebenen, die Gründler im Buch darstellt.
Das Buch kostet 19,95 Euro und ist im Buchhandel erhältlich.
ISBN 978-3-589-24555-0.